刘校长的报告共分三部分。第一部分谈解放思想与党的思想路线。重点阐述了什么是解放思想、党在不同历史时期解放思想的深刻内涵、解放思想的极端重要性。第二部分回顾过去三十年，我们党进行了三次思想大解放。第一次是党的十一届三中全会召 开前夕，起源于真理标准大讨论，其直接成果是打破了“两个凡是”的束缚。第二次是二十世纪九十年代初，起源于邓小平同志南方讲话，其直接成果是破除了姓“社”还是姓“资”问题。第三次是党的十五大召开前夕，起源于江泽民同志1997年5月29日在中央党校的一次重要讲话，其直接成果是打破社会主义经济所有制是姓“公”还是姓“私”的问题。第三部分谈六安如何抓住机遇，解放思想，科学发展。刘校长提出了要继续打破思想禁区，要创新发展思路，要优化发展环境，使六安又好又快发展。

      刘校长的报告主题鲜明，内涵深刻，层次清晰，语言朴实，深入浅出，使与会者受到了一次很好的思想解放教育。

      最后，葛院长要求全院教职工认真学习刘校长的报告并撰写心得体会，要牢牢把握大讨论活动各个环节，严格完成规定的“十五”个动作，扎实推进我院解放思想大讨论活动。